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                行測言語理解題:“身”臨其境,防范“望文生義”進入閱讀模式

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                2021-11-29 08:00:01| 來源:中公教育 高璐

                選詞填空是行測考試中的必考題型,考查形式以單空、兩空、三空、四空,且以兩空為主,考點上考查語境分析和詞語辨析。對于語境分析來說,其實就是需要各位同學通過閱讀上下文,置身于文段語境中,分析出設空處詞語的含義。但很多考題會在選項中設置含義比較相似的詞語,很難鎖定唯一答案,這時就需要第二步,詞語辯析來幫助我們選出最適合的答案了。

                今天中公教育主要想跟考生們分享的是:詞語辨析切記望文生義。即只按照字面意思來理解成語的含義,不了解成語的確切含義,僅從字面上去牽強附會,會造成不確切的理解,從而做出錯誤的判斷。

                漢語成語的來源主要有五個方面,即神話傳說、寓言故事、了歷史故事、文人作品、外來文化。這導致一些成語的意思不解是構成它的語素的簡單疊加,也不是它的字面意思,而是和它的出處和典故密切相關。因此要熟悉出處,才能參透本頭義。如“不刊之論”字面意思是不能刊登的言論,實際上語出郭若虛《圖畫見聞志•論曹吳體法》,比喻不能改動或不可磨滅的言論,用來形容文章或言辭的精準得當,無懈可擊。“刊”古代指消除刻錯了的字,“不刊”是說不可消除,更改。如果把它理解為“不可刊登”,整個成語的理解就錯了。

                我們以下列這道題為例:

                例題

                盡管詩歌絕無翻譯的可能,卻大有翻譯介紹的必要。有多位前輩時賢對詩歌翻譯理論不乏鞭辟入里的 。然而,何謂詩歌翻譯的理想形式卻 。

                填入畫橫線部分最恰當的一項是:

                A.真知灼見 各執一端

                B.不刊之論 見仁見智

                C.不易之論 各持己見

                D.遠見卓識 眾說紛紜

                【中公解析】B。閱讀完題干后先分析語境,第一空去形容前輩翻譯出來的詩歌,第二空形容詩歌翻譯的理想形式。第二句通過“然而”將空缺處兩個詞語形成了相反相對關系,A項:真知灼見是指正確的認識,透辟的見解。各執一端:指各自堅持各自的觀點或道理。D項:遠見卓識:指遠大的眼光,高明的見識。眾說紛紜:形容人多嘴雜,議論紛紛。A、D這兩項的兩個詞語不構成相反相對,可首先排除。

                B項:不刊之論指正確的、不可修改的言論。

                C項:不易之論指不可更改的言論。形容論斷或意見非常正確。

                二者填入均符合句意,無法排除,繼續從第二空入手。

                第二空,分析可知,此處句意為何謂詩歌翻譯的理想形式沒有統一的說法。

                “各持己見”是指各自堅持自己的意見或見解,常用于討論問題或論點闡述時。填入與句意不符,排除C。故本題選B。

                通過這道題大家以后再做選詞填空時一定要“身”臨其境做好語境分析,其次多積累成語,平時也可以通過多關注成語出處以及背后的成語小故事,去加深對成語的理解和記憶,做好每一道詞語填空,給自己一份滿意的答卷!

                (責任編輯:zs)
                THE END  

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