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                行測備考:火眼金睛識別因果詞作用進入閱讀模式

                行測備考:火眼金睛識別因果詞作用 進入閱讀模式 點我咨詢

                2021-11-29 08:00:01| 來源:中公教育 鄔芳

                在公考行測卷中,言語理解的題量占比最高,并且難度也不小。不少同學認為,言語理解不就是語文題目嗎?那我做題時,只需要按照主觀想法就可以解答。其實這是錯誤的做題方法,因為言語理解測查準確判斷作者意圖能力的題目占比大,這種題目并不是根據個人主觀的想法去選擇答案。那如何快速準確判斷作者的意圖呢?其實我們可以利用一些敏感詞,比如因果詞,那么下面中公教育就以言語理解中片段閱讀中的因果詞為例一起來學習一下。

                因果詞:因而,所以,因此,正因如此,故而

                例題

                語言從來不是固化的,而是隨著社會的發展而變化的。任何一種語言的形成和發展,都是使用這種語言的人們在生活中的約定俗成,可以說,語言本身就是一種社會現象,是一個社會中人們的精神狀態和社會心態投射而成的具象。因此,網絡語言粗鄙化的現象不應當被視作孤立的語言問題來看待,粗鄙化折射出的浮躁心態、社會發展中積累的戾氣等問題,恐怕比語言粗鄙化本身更值得關注。

                這段文字意在強調:

                A.語言是人類精神狀態和社會心態的反映

                B.網絡語言的粗鄙化應成為社會關注的問題

                C.語言研究應以語言隨著時代發生的變化為重點

                D.應重視網絡語言粗鄙化折射出的社會問題

                【中公解析】D。文段首先指出語言是隨著社會發展而變化的,接著第二句指出語言是社會現象,能反映人們的精神狀態和社會心態的,最后通過“因此”得出結論,既然語言能反映人們的精神狀態和社會心態,網絡語言粗鄙化現象又折射出社會問題,并且用“更”強調網絡語言的粗鄙化所折射出來的社會問題更值得關注,故文段重點在于第三句。

                A項,語言反映人類的精神狀態和社會心態,但文段意在強調的是網絡語言粗鄙化折射出的問題更值得關注,A項不是文段意在強調的內容,排除A。

                B項,網絡語言粗鄙化應被關注,但文段強調的是粗鄙化折射出的問題應該被關注,B項不是文段意在強調的內容,排除B。

                C項,語言研究應該以什么為重點,但文段強調的是網絡語言粗鄙化折射的問題更值得關注,C項也不是文段意在強調的內容,排除C。

                D項,文段強調的是網絡語言粗鄙化折射出的問題更值得關注,D項表達為重視,基本符合文段意在強調的內容,保留。故正確選項為D。

                通過這道題目可以總結出,當文段開篇鋪墊很多內容,后面出現“所以”“因此”“因而”“故而”“正因如此”等表示因果關系的詞語,一般因果詞后面引導的是作者的觀點或者總結。此時,文段的“結果”部分(觀點或者總結)往往是作者的意圖。

                行測言語理解的主旨觀點雖然為主觀性題目,但是我們個人對言語的主觀理解并不能幫助我們做對題目,我們需要分析行文和理清行文間關系,在做題的過程中應關注表示因果關系等敏感詞語,才能真正判斷作者的意圖。

                (責任編輯:zs)
                THE END  

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