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                面試熱點:暢通學歷提升通道 讓中專生發揮人生價值進入閱讀模式

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                2021-11-29 08:00:01| 來源:中公教育 高琬迪
                 熱點背景 

                教育部在《對十三屆全國人大四次會議第2629號建議的答復》中,對提出的“關于降低中專生進入高等院校進行全日制教育門檻的建議”進行了答復。

                答復中指出,應強化中等職業教育基礎性作用,暢通中職畢業生學歷提升通道。教育部將進一步強化中等職業教育基礎作用,規范長學制技術技能人才貫通培養,嚴格執行技能拔尖人才免試入學條件,逐步建立“職教高考”制度,使中職畢業生享有更多樣的教育選擇和更暢通的學業提升通道。

                 模擬試題 

                近日,教育部針對“關于降低中專生進入高等院校進行全日制教育門檻的建議”進行答復,指出應強化中等職業教育基礎性作用,暢通中職畢業生學歷提升通道。對此,你怎么看?

                參考答案

                1.表明態度。

                隨著社會經濟的高速發展和經濟結構的變化,當前我國對技能型人才的需求十分迫切。而中等職業教育作為國民教育體系的重要環節,肩負著為國家經濟和社會發展培養高素質技術技能型人才的使命,在現代職業教育體系中發揮著重要基礎性作用。

                2.分析意義。

                教育部的答復,一方面體現了國家對于中等職業教育的重視,另一方面也為中等職業教育的發展堅定了信心,指明了方向。強化中等職業教育基礎性作用,有助于打破傳統觀念,提升成為專業技能型人才的意愿。暢通中職畢業生學歷提升通道,能夠保障中專生專業能力得到不斷增強,使其擁有更扎實的理論基礎和實踐經驗,更能夠滿足當前社會轉型的需要。

                3.分析問題。

                近些年,國務院、教育部針對中等職業教育出臺了一系列指導意見和實施辦法,對于完善教學資助、提高生源質量等方面發揮了重要的作用。但同樣值得關注的是,職業教育發展仍任重而道遠,仍有一些需要解決的問題。比如部分中職院校教育理念較為落后、課程設計不夠科學,與高學歷院校難以銜接;政策支持不全面,且沒有大面積鋪開,更多只停留在試點階段;中職院校社會認同感仍相對較低,甚至部分高等院校不愿主動接納錄取中職生。

                4.提出對策。

                首先,提供政策支撐。加強頂層設計,總結試點實施中的經驗并進行普及推廣。

                其次,完善軟硬件設施。中職院校應將發展重點放在培養技能型人才上,在科學設置課程、集中優質師資資源、增添實驗器材等關鍵環節加強建設,注重培養學生掌握基本知識,提升實操能力。

                最后,改變傳統觀念。偏重技能技術型專業院校應及時轉變思想觀念,順應國家發展趨勢,接納并積極培養中職畢業生,使其更好的服務于社會發展。


                (責任編輯:zs)
                THE END  

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